Estructura
La propuesta docente del Curso de Experto en Ecografía Tiroidea, Nivel 1, se estructura en 2 módulos independientes y obligatorios. Cada módulo se compone de varias lecciones que se cursan on-line. La estructura está pensada para que todas las materias y asignaturas sean homogéneas, que en los contenidos teóricos se aplique la medicina basada en la evidencia.
Para el desarrollo de los diferentes módulos, se utilizarán las siguientes metodologías:
ON-LINE (MÓDULOS I y II)
• LECCIÓN TEÓRICA:
En la que se desarrollan los conocimientos y bases científicas de cada tema aplicando la medicina basada en la evidencia. El contenido docente se estructura en forma de manuscrito tipo “revisión” de unas 30 páginas escritas con los gráficos, tablas, figuras y vídeos de apoyo.
• CASOS CLÍNICOS:
En las lecciones que lo requieran.
• BIBLIOGRAFÍA COMENTADA
De artículos de referencia por su importancia y actualidad para desarrollar las habilidades de lectura crítica, y destacar los aspectos más importantes de cada lección.
• BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA:
• MATERIALES COMPLEMENTARIOS / APOYO:
(Videos...).
• AUTOEVALUACIÓN:
Compuesta por 8 preguntas tipo test por lección, con respuestas correctas razonadas por el profesor. El objetivo de esta sección es que el alumno conozca su progresión en los conocimientos. Se puede realizar hasta un máximo de 5 veces.
• PRUEBA FINAL DE EVALUACIÓN O SUFICIENCIA:
Para cada módulo. Dicha prueba consiste en un examen test de 30 preguntas con cinco respuestas posibles que se escogen aleatoriamente del total de preguntas test de autoevaluación de cada materia, respetando la proporción entre las lecciones. Una vez finalizado el examen, el EVA (Entorno Virtual de Aprendizaje) remite el resultado al alumno y a la secretaría académica y lo deja registrado en el sistema para su comprobación. Para superar la prueba de suficiencia se requiere un mínimo de aciertos del 80%.
CURSO PRÁCTICO (MÓDULO III)
• PRÁCTICAS EN EL CENTRO DE TRABAJO:
Realización, durante un período máximo de 6 meses, de 75 exploraciones ecográficas cervicales normales y patológicas. De ellas, se remitirán 5 en formato electrónico junto al informe, acompañadas de un texto con la descripción semiológica y el diagnóstico ecográfico de todos los cortes. Esta actividad será evaluada por el o los tutores del curso práctico.
Este Curso se realizará de forma semi-presencial para favorecer el acceso a la formación, independientemente del lugar donde se desarrolle su labor profesional. La formación on-line permite superar estas barreras ofreciendo una amplia flexibilidad de horarios, la adaptación individual a los diferentes estilos y ritmos de aprendizaje. El desarrollo de las nuevas tecnologías está entrando progresivamente en el campo de la Formación Médica Continuada (FMC), evolucionando dicha formación de un modelo clásico totalmente presencial hacia la introducción parcial o total de contenidos no presenciales. Dichos programas de formación semi-presencial cada vez más están basados en Internet y los estudios iniciales parecen demostrar que, al menos, son tan efectivos y aceptados como los programas de formación tradicionales.
